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牛津大学最受欢迎的公开课——哲学课
暂无评分 作者:白雯婷编著 出版社:化学工业出版社 出版日期:2014年05月 ISBN:978-7-122-19299-8 中图分类:B-49 ( 哲学、宗教 > 哲学教育与普及 > 哲学学习与普及 )
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封面 书名页 版权页 前言 目录页 导言 哲学:一门爱智慧的学问 作为思考者,哲学家们在做什么 为什么要站在历史之上看哲学 人在符号中存在的“哲学语言” 哲学能给我们带来什么 part 1 哲学的起源:区别人与兽,从认识自己开始 “我”到底意味着什么 集中力量于内在的能量场 找出自己的本来面目 活着本身就具有意义 精神痼疾在于忘记自我 part 2 柏拉图:思维是灵魂的自我谈话 只要一个人思考,他就是自主的 唯有批判的道路仍是敞开的 打破预见的命运才是真正的命运 思想之果是从心灵土壤里长出的 顺应天性,让一切返于自然 part 3 柏拉图:世界是我的意志 你就是世界,世界就是你 生存即进化为最强大的人 自律,就是有限制的自我意志 专注就是把所有精神力都集中起来 唤醒沉睡的身体,让灵魂栖息 幻想只会让理智远离自己 part 4 康德:幸福是我们一切偏好的满足 幸福是一种感知到满足的精神状态 寻找以及寻找着的状态 内心的平衡才是幸福的能源 分享修补孤独感带来的痛苦 你要做的是,过最简单的生活 思考幸福与痛苦的关系 part 5 黑格尔:美具有引人向善的作用和力量 艺术之美是灵魂寻找形式的活动 艺术,就是为生活营造一种美的氛围 美只和它本身渗透出的真实情感有关 用心灵而不是眼睛来观察世界的实相 如果我们能全心全意地聆听 part 6 尼采:痛苦是精神的最后解放者 苦难重重正是人生的常态 人们的灾祸往往成为他们的学问 追求超过限度就产生痛苦 不幸是因为只记取生命中的失意 放弃是另一种形式的选择 人唯一的安全感,来自于充分体验其不安全感 part 7 海德格尔:向死而生,让生命灵性成长 在死亡中明了生命的全部意义 死亡:我们恐惧的就是即将失去的 在活着的时候体验死去的感觉 不要苛求死亡之外的任何真理 人人皆有使命,寻找并完成它 part 8 奥古斯丁:信仰是人类通往上帝之路的起点 每个人的心里都有一个神 灵魂的力量比任何命运都强大 信仰本身就具备“超越力量” 别让“信仰”禁锢信仰的自由 将你的负面信念排除出去 part 9 弗洛姆:爱本质上是一门意志的艺术 爱是作为人必须具备的本质之一 寻找爱,是一切能量的源起 爱是自我完善的特殊体验 怎样去爱,比爱本身更重要 在爱我们所爱之前,先爱我们所恨的 最强烈的爱源于绝望,最深沉的痛苦源于爱 part 10 荷尔德林:感受自然就是感受诗意的生命哲学 任何生命都不能脱离自然背景而独立存在 群体性的暴力将带来集体性的灾难 任何形式的生命都值得尊敬 融入自然,和自然沟通 生老病死是自然的过程 part 11 苏格拉底:学习不是灌输,而是点燃火焰 没有人会因学问而成为“智者” 智力教育就是要扩大人的求知欲 读书不为辩驳,而为权衡和思考 修养来自内心,它不分时间和地点 努力也可能是一种“误区” part 12 威廉·大卫·罗斯:道德是一种义务 道德的底线不可逾越 逃避责任就是放弃权利与自由 谁在屈服于“真实存在” 欲望本身并没有道德与不道德之分 生活并不公平,而且从来如此 part 13 费尔南多·萨瓦特尔:社会是虚幻的,唯一真实的是人 每个人都是这个社会的写照 生活的意义存在于人与人的交往中 自由的,就可自由选择吗 现实世界和自我期望如何协调 生命与金钱从来都不能够让天平保持平衡 权力是工具,而非意志主宰 封底 ..更多
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