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“问题孩子”没问题——青少年常见问题心理解析
暂无评分
作者:陈德军著
出版社:电子工业出版社
出版日期:2011年09月
ISBN:978-7-121-14280-2
中图分类:G78;B844.2 ( 文化、科学、教育、体育 )
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封面
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前言 “问题生”都是“制造”出来的
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第一章 “问题孩子”面面观
1 骄傲型——我永远都是最棒的
2 自卑型——看来是学不好了
3 怯弱型——想唱歌可不敢唱
4 粗心型——心里似明镜,一做就出错
5 叛逆型——只按自己的方式做事
6 偏科型——只喜欢上数学课
7 依赖型——没有父母,我该怎么办
8 嫉妒型——“既生瑜,何生亮”
9 网瘾型——网络是我的“寄托”和“乐园”
10 虚荣型——我是当代的“玛蒂尔德”
11 自私型——一切为我,我为一切
12 “烈马”型——难以驯服的“烈马”
13 懒惰型——懒出来的差生
14 失控型——自控能力差
15 “朽木”型——费尽脑筋而无效果的特殊生
16 沉默型——默默无闻的“问题生”
17 娇惯型——娇惯出来的“问题孩子”
18 厌学型——逃避学习的厌学者
19 品差型——思想品德处于边缘化
20 恶习型——不良习惯屡教不改
21 障碍型——与众不同的心理障碍者
22 人格型——双重人格下的隐患孩子
第二章 外界对孩子的不良影响
1 学习是个“硬指标”
2 大人往往忽视了自己的问题
3 特殊的成长环境
4 “问题老师”导致“问题学生”
5 不懂孩子的“问题父母”
6 孩子攀比出来的伤害
7 社会的阴暗面在潜移默化地影响孩子
第三章 父母如何帮助自己的孩子
1 树立正确的教育观
2 检视自己的家教误区
3 创设良好的家庭环境
4 孩子的教育不可硬来
5 允许孩子“失败”
6 做老师的帮手
7 激发孩子的动力
8 防患于未然
9 教育孩子分清善恶美丑
10 警惕孩子“一俊遮百丑”
11 铁树迟早会开花
第四章 关注孩子的心理
1 探究孩子内心真实的世界
2 解开孩子的心结
3 让孩子感受真实的世界
4 留住孩子的自尊
5 让孩子感到平等
6 不要抑杀孩子的自信
7 用闪光点带动孩子的自信心
8 养成持之以恒的成功信念
9 孩子过度害羞怎么办
10 理解孩子至真至纯的感情
第五章 让孩子发现学习如此美好
1 培养孩子学习的兴趣
2 多肯定激励孩子
3 万丈高楼平地起
4 学习要得法
5 掌握一些考试技巧
6 让孩子养成自主学习的好习惯
第六章 拓展孩子的成长视野
1 功夫在诗外
2 拥抱大自然
3 有意义的玩
4 广泛阅读,扩大知识面
5 培养孩子独立思考的能力
6 让孩子插上理想的翅膀起飞
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